пʼятницю, 1 вересня 2023 р.

 

План роботи на 2023 - 2024 н.р.

29.08.2023

1)Методичні рекомендації щодо викладання уроків трудового навчання та технологій у 2023-2024 н.р. (МЛ№9 Андрієнко Т.В.)

2)особливості організації дистанційних уроків трудового навчання (МЛ№2 Кривощекова М.І.)

3)Ярмарок вдалих проєктних робіт учнів 6-9 класів(учасники засідання) Meet

08.11.2023 

1)Підготовка обдарованих учнів до участі у творчих конкурсах та олімпіаді(МЛ№3 Петрова Л.В.)

2)Особливості роботи НУШ для учнів 5-6 класів(круглий стіл) 

3)Дистанційнї форми роботи на уроках технологій 10-11 клас (МЛ№10Климаш Н.О.)

4)Сервіси та інструменти дистанційного навчання для професійного росту вчителя(МЛ№2 Кривощокова М.І,) Meet

26.03.2024

 1)Виступ "Сприяння уроків технологій формуванню творчої особстості у сучасному світі"(МЛ№11 Куксова В.І)

 2)Роль технологічного мислення в постіндустріальному суспільстві(МЛ№1 ім. Т. Шевченка Пєскова М.М,)

 3) Результати та аналіз творчих конкурсів та олімпіадних робіт(МЛ№9 Андрієнко Т.В)Meet

05.06.2024

1)Розкриття творчого потенціалу учнів в процесі роботи над проєктом(МЛ№6 Кумпан Т.Ю.)

2)Успіхи та рекомендації коригування дистайційного навчання(круглий стіл)

3) Перлинки творчих робіт учнів 5-8 класів(ярмарок )Meet

суботу, 3 грудня 2022 р.

 

КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» ДОР»

2022/2023 навчальний рік

ЗАВДАННЯ

ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади

 з дисципліни Технології (трудове навчання)

8-9 клас

(обслуговуючі види праці)

 

Проектно-технологічна діяльність учнів

 

Організаційно-підготовчий та конструкторський етапи

 

1. Ознайомитися з моделями-аналогами чохла-грілки для горнятка.

2. Розробити проект власної моделі чохла.

3. Вказати конструкційні матеріали, необхідні для виготовлення запланованого виробу.

4. Визначити необхідну кількість матеріалів для виготовлення спроектованої моделі.

5. Скласти Технологічну карту виготовлення спроектованого виробу (30 балів) за зразком:

№ з/п

Послідовність виконання технологічних операцій

Графічне зображення операції

Інструменти

1.

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

 6. Виконати ескіз майбутнього виробу із зазначенням оздоблення. – 20 балів


 

             Технологічний етап

За власним ескізом виготовити чохол-грілку для горнятка.

Основна технологія: технологія обробки текстильних матеріалів машинним способом. 

Додаткові технології: технологія виготовлення пласкої та об’ємної аплікації, технологія виготовлення вишитих виробів, технологія виготовлення виробів в’язаних гачком, технологія виготовлення виробів валянням.

 

 

Завершальний етап

 

Провести самоаналіз виконаної роботи за орієнтовним планом:

-      чого навчився;

-      особистісний внесок;

-      що вдалося (аргументація);  що не вдалося (аргументація);

-      що можна було зробити інакше.

-       

Дати самооцінку проєкту за наступними критеріями:

 

№ з/п

Критерії оцінювання

Бал

Критерій

Самооцінка

Оцінка експерта

1

Функціональність виробу (відповідність призначенню, зручність у використанні, надійність конструкції)

15

 

 

2

Володіння техніками обробки (дотримання розмірів, раціональне використання матеріалу, якість обробки)

25

 

 

3

Естетичність (оздоблення), привабливість виробу

5

 

 

4

Оригінальність конструкції виробу та новизна в підході до вирішення завдань (складність форми)

5

 

 

Усього

50

 

 

 

 

 

 

 

                                                                       01.12.2022 

ІІ етап Всеукраїнської олімпіади

 з дисципліни Технології (трудове навчання)

8-9 клас

(обслуговуючі види праці)









вівторок, 23 серпня 2022 р.

 

Засідання №1 серпень, 2022р.

 

 1. Аналіз роботи  вчителів обслуговуючої праці  за 2021-2022 навчальний рік (Андрієнко Т.В. ліцей №9)

2. Опрацювання інструктивно-методичних рекомендацій щодо  застосування нових форм і методів НУШ. Модельна навчальна програма навчального предмета «Технології»( обговорення учасниками засідання)

3. Обмін досвідом : «Прилучення учнів до основ народної культури, національного виховання через вивчення технік і технологій декоративно-ужиткового мистецтва» (обговорення учасниками засідання)

4.Забезпечення наступності у формуванні ключових компетентностей та наскрізних умінь учнів з початкової школи, їх включення до підготовчого циклу з вивчення технологій та дизайну. (Кумпан Т.Ю.,гімназія)

Засідання №2 листопад, 2022р.

 

1.Робота з обдарованими дітьми « Втілення задуму в готовий продукт за алгоритмом проєктно-технологічної діяльності».(Ошовська Л.В.сзош№7)

2. « Творче застосування традиційних і сучасних технологій декоративно-ужиткового мистецтва.»(учасники засідання)

3. «Ефективне використання техніки і матеріалів без заподіяння шкоди навколишньому середовищу.»(Пєскова М.М. МЛ №1)

4. Обговорення вимог до обов’язкових результатів навчання учнів «Турбота про власний побут, задоволення власних потреб і потреб інших осіб.»(учасники засідання)

 

Засідання №3,березень,2023

1.Аналіз результатів ІІ-ІІІ етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади з обслуговуючої праці( Климаш Н.О.НВК Ліцей №10)

2.Виступи вчителів що атестуються про досягнення та впровадження власних презентаційних матеріалів.

3. « Компетентності формуються лише в діяльності» обмін результатами освітнього досвіду (учасники засідання)

4.Майстер-клас новинки творчості(учасники засідання)

 

понеділок, 21 лютого 2022 р.

 21.02.2022 відбулося засідання професійної спільноти

 вчителів трудового навчання.

 Розглянули модельні навчальні  програми 

" Технології 5-6 класи"  НУШ.  


Визначились з вибором підручника:
 Авторський колектив: 
Ірина Ходзицька, Олена Горобець, Ольга Медвідь, Тетяна Пасічна, Юлія Приходько




неділю, 28 листопада 2021 р.

                       21.11.2021 

проведено обласний тур олімпіади з трудового навчання  

КЗВО «ДАНО Дніпровська академія неперервної освіти» ДОР»

2021-2022 навчальний рік

Практичний тур  9 клас (дівчата)

 Створення маски для обличчя  багаторазового використання як сучасного аксесуару

Теоретичний тур 9 клас (дівчата)

1. Ознайомитися з моделями-аналогами декоративної подушки.

2. Спроєктувати власну модель подушки.

3. Вказати конструкційні матеріали, необхідні для виготовлення запланованого виробу.

4. Визначити необхідну кількість матеріалів для виготовлення спроєктованої моделі.

5. Перелічити технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

6. Виконати ескіз майбутнього виробу із зазначенням оздоблення. 











за результатами : 
1 місце -Гімназія
2 місце - СЗОШ№2,№3
3 місце- ЗОШ№9,НВК-Ліцей,Гуманітарна гімназія
4 місце - СЗОШ№5,№7,№12


 

 


 

суботу, 23 жовтня 2021 р.

 З вересня 2021   всі вчителі трудового навчання проходят курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників"Забезпечення якісної, сучасної та доступної заальної середньої освіти"Нова українська школа"(технології)